صفحه2 از4
كميته نیازسنجی اطلاعاتی، آموزشی و پژوهشی اعضای دانشگاه
این کمیته با هدف شناسایی و پاسخ‌گویی به نیازهای اطلاعاتی جامعه دانشگاهی تشکیل شده است لذا علاوه بر برنامه‌ریزی و اجرای دوره‌های آموزشی منظم، با سایر گروه‌ها و نهادهای علمی درون و بیرون دانشگاه فردوسی مشهد همکاری می‌کند تا ضمن تبادل تجربیات و منابع، بهترین راهکارها را برای رفع نیازهای اطلاعاتی اعضای دانشگاه ارائه دهد. مأموریت اصلی کمیته، پشتیبانی علمی و اطلاعاتی از فرآیند آموزش و پژوهش و فراهم‌سازی بستر لازم برای ارتقای کیفیت فعالیت‌های علمی دانشگاه است.
شرح وظایف
| بررسی و شناسایی نیازهای اطلاعاتی آموزشی و پژوهشی اعضای دانشگاه فردوسی مشهد با استفاده از روش‌های مختلف مانند پرسشنامه، مصاحبه، گروه‌بندی، تحلیل سند و غیره |
| آموزش مهارت‌های سواد اطلاعاتی و مهارت‌های اطلاع یابی به صورت منظم و دوره‌ای متناسب با نیازهای هر گروه آموزشی برای اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان |
| آموزش مبانی سواد هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش و پژوهش |
| برگزاری کارگاه‌های آموزشی درباره استفاده مسئولانه و اخلاقی از ابزارهای هوش مصنوعی |
| معرفی و آموزش ابزارهای هوش مصنوعی برای جستجو، تحلیل و سازماندهی منابع علمی |
| توانمندسازی دانشگاهیان در ارزیابی کیفیت و اعتبار خروجی‌های تولیدشده توسط سامانه‌های هوش مصنوعی |
| تهیه راهنماها و دستورالعمل‌های آموزشی برای استفاده صحیح از فناوری‌های هوش مصنوعی در فعالیت‌های علمی |
| آموزش چگونگی استفاده از انواع منابع اطلاعاتی به صورت چاپی و الکترونیکی |
| آموزش چگونگی استفاده از انواع شیوه‌نامه‌ها برای مدیریت منابع گردآوری و یا تولید شده |
| آموزش چگونگی استناددهی به شیوه استاندارد و آموزش نرم‌افزارهای مرتبط با آن |
| برگزاری کارگاه‌های آموزشی در مورد چگونگی جستجوی مجلات هسته، افراد هسته و سازمان‌ها و نهادهای هسته در یک زمینه خاص |
| برگزاری کارگاه‌های آموزشی در مورد انواع روش‌های سنجش اثربخشی علمی مقاله‌ها، افراد و مجله‌ها (مانند IF, g-index, h-index و ...) |
| آموزش چگونگی شناسایی مجله‌های مناسب و هسته در زمینه موضوعی مورد نظر هر استاد برای انتشار مقاله |
| آموزش چگونگی رویت‌پذیر ساختن آثار استادان در سطح ملی و جهانی |
| برگزاری کارگاه‌های آموزشی مختلف جهت معرفی و استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی رایگان و دسترسی آزاد برای انواع گروه‌های آموزشی |
| تخصيص مكانی خاص همراه با تجهيزات برای اعضای تحصيلات تكميلی (محققان) |
| برنامه‌ریزی، تدوین و تهیه امکانات مورد نیاز جهت برگزاری کارگاه‌ها، برنامه‌ها، و دوره‌های آموزشی و پژوهشی |
| جمع آوری اطلاعات لازم در زمینه نیازهای اطلاعاتی گروه‌های آموزشی |
| ارائه پیشنهادات و راهکارهای مناسب برای رفع نیازهای شناسایی شده (با توجه به منابع و امکانات موجود در کتابخانه مرکزی و دانشگاه) |
| برقراری همکاری و ارتباط با سایر کمیته‌ها، گروه‌ها، مراکز، تشکل‌ها و نهادهای آموزشی و پژوهشی (داخل و خارج از دانشگاه جهت تبادل اطلاعات، تجربیات، منابع و خدمات) |
| ﺗﺪوﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﯿﺎزﺳﻨﺠﯽ ﺑﺮاي ﺗﻌﯿﯿﻦ اوﻟﻮﯾﺖﻫﺎی پژوﻫﺶ در آﻣﻮزش |