نتایج جستجو

مرتب سازی براساس تعداد نتایج جستجو: 19  
مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  هرگنهان، بی. آر.، ۱۹۳۴-‎۲۰۰۷- م.؛ .Hergenhahn, B. R;اولسون، متیو اچ.، ۱۹۵۱- م.؛ .Olson, Matthew H;سی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: نشر دانا تهران ۱۳۷۴
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۵۱‎ /‎هـ‎۴‎ م‎۷۲‎ ‎
مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  اولسون، متیو اچ.، ۱۹۵۱- م.؛ .Olson, Matthew H;هرگنهان، بی. آر.، ۱۹۳۴-‎۲۰۰۷- م.؛ .Hergenhahn, B. R;سی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: دوران تهران ۱۳۸۸
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۵۱‎ /‎هـ‎۴‎ م‎۷۴‎‎
تحلیل یادگیری بر اساس مقایسه سبک های شناختی و هوش چندگانه هوارد گاردنر
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  دژگاهی، صغری;حاجی مرادی، فرخنده، ‎۱۳۴۸-,صغری دژگاهی، فرخنده حاجی مرادی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;سبک های شناختی;هوش های چندگانه
نشر: نشر علم تهران ۱۳۹۲
شماره راهنمای کنگره: BF‎ ۳۱۸‎ /‎د‎۴‎ ت‎۳‎ ‎
نظریه های یادگیری: چشم اندازی تعلیم و تربیتی
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  شونک، دیل اچ.؛ .Schunk, Dale H;کریمی، یوسف، ‎۱۳۲۳-,شونک، دیل ;شانک، دیل,تالیف دیل اچ. شانک؛ ترجمه یو...
موضوع: یادگیری;شناخت (روان شناسی);یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: ویرایش تهران ‏‫ ۱۳۹۳
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎ش‎۸۸‎ ن‎۶‎ ‎
گرافیک در خدمت یادگیری: دستورالعمل هایی علمی برای برنامه ریزی، طراحی و ارزیابی نمودهای بصری در مواد آموزشی
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  کلارک، روت کالوین، ‎۱۹۴۳- م، Clark, Ruth Colvin;لاینز، چاپتا، Lyons, Chopeta C;اخگر، مجید,روت کالوین...
موضوع: وسایل کمک آموزشی دیداری ;آموزش دیداری;یادگیری‏‬ - روان شناسی...
نشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی تهران ۱۳۹۳
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۴۳/۵‎ /‎ک‎۸‎ گ‎۴‎ ‎
راهنمای عملی پرورش هوش هیجانی کودکان
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  بهمن، شهناز;مافینی، هلن؛ Maffini, Helen;فرهادیان، علی، ۱۳۴۵-;حسینی قاسم آباد، علی، ۱۳۴۴-;عباس پور، ع...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;محیط کلاس;هوش هیجانی - فعالیتهای فوق برنامه...
نشر: دانژه تهران ‏‫ ۱۳۹۲
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎ب‎۹‎ پ‎۴‎ ‎
روان شناسی یادگیری: از نظریه تا عمل
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  کدیور، پروین، ‎۱۳۲۳-,پروین کدیور
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;روان شناسی تربیتی
نشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی تهران ۱۳۹۲
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۵۱‎ /‎ک‎۴۲‎ ر‎۹۳‎ ‎
نظریه های یادگیری: چشم اندازی تربیتی
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  شونک، دیل اچ.؛ .Schunk, Dale H;رضایی، اکبر,شونک، دیل ;شانک، دیل;رضائی، اکبر، ‎۱۳۵۲-,دیل اچ. شانک؛ تر...
موضوع: یادگیری;شناخت (روان شناسی);یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: آیدین: انتشارات یانار تبریز ‫۱۳۹۳
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎ش‎۸۸‎ ن‎۶۲‎‎
یادگیری مبتنی بر مغز: پارادایمی جدید در آموزش (ویراست دوم)
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  جنسن، اریک، ‎۱۹۵۰- م، Janson, Erich;عابدینی، یاسمین، ‎۱۳۴۱-,مولف اریک جنسن؛ مترجم یاسمین عابدینی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;مغز
نشر: جهاد دانشگاهی، واحد اصفهان اصفهان ‏‫۱۳۹۶
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎ج‎۸۶‎ ی‎۲۶‎‎
یادگیری زبان و شناخت: در نظریه چهارچوب رابطه ای
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  سیف، علی اکبر، ‎۱۳۲۰-,تالیف علی اکبر سیف
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد;زبان - روان شناسی;رفتارسنجی;شناخت (روان شناسی)...
نشر: نشر دیدار تهران ۱۳۹۹
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎س‎۹‎ ی‎۲‎‎
روان شناسی یادگیری: رویکرد تربیتی
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  شونک، دیل اچ.؛ .Schunk, Dale H;رضایی، اکبر,شونک، دیل ;شانک، دیل;رضائی، اکبر، ‎۱۳۵۲-,تالیف دیل اچ. شا...
موضوع: یادگیری;شناخت (روان شناسی);یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: کتاب ارجمند تهران ۱۳۹۹
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎ش‎۹‎ ن‎۶۲‎‎
نظریه ها و دیدگاه های یادگیری
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  پورشافعی، هادی، ۱۳۴۲-;طالب زاده شوشتری، لیلا، ۱۳۵۸-;آرین، ناهید، ۱۳۶۸-,شافعی، هادی، ۱۳۴۲-;طالب زاده،...
موضوع: یادگیری;یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: انتشارات دانشگاه بیرجند بیرجند ۱۳۹۵
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎پ‎۹‎ ن‎۶۲‎‎
روان شناسی یادگیری
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  سیدمحمدی، یحیی، ‎۱۳۳۰-,محمدی، یحیی، ۱۳۳۰-,تالیف یحیی سیدمحمدی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: نشر روان تهران ۱۳۸۷
شماره راهنمای کنگره: BF‎ ۳۱۸‎ /‎س‎۹‎ ر‎۹۵‎‎
پیشرفت تحصیلی؛ نقش سبک های یادگیری و یادگیری مشارکتی
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  معروف زاده، مهرداد، ۱۳۵۳-,معروف، مهرداد، ۱۳۵۳-,مولف مهرداد معروف زاده...
موضوع: پیشرفت تحصیلی;کارگروهی در آموزش و پرورش;یادگیری‏‬ - روان شناسی...
نشر: اندیشه عصر تهران ‏‫ ‏‫۱۴۰۰‬‬
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۳۰۶۳‎ /‎م‎۷‎ پ‎۹‎‎
مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  اولسون، متیو اچ.، ۱۹۵۱- م.؛ .Olson, Matthew H;رامیرس، خولیو خوتا؛ .Ramírez, Julio J;هرگنهان، بی. آر...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: دوران تهران ۱۴۰۱
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۵۱‎ /‎هـ‎۴‎ م‎۷۶‎‎
روان شناسی انگیزش در آموزش و پرورش: نظریه ها، پژوهش ها و الگوها
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  رضایی، اکبر,رضائی، اکبر، ‎۱۳۵۲-,اکبر رضایی
موضوع: انگیزش در آموزش و پرورش;یادگیری‏‬ - روان شناسی
نشر: آیدین تبریز ۱۳۹۶
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۵‎ /‎ر‎۶‎ ر‎۹‎‎
ذهن شگفت انگیز کودکان
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  گوپنیک، آلیسون;کول، پاتریشیا کاترین، ۱۹۴۶- م.؛ Kuhl, Patricia Katherine;امین یزدی، سیدامیر;شهامت ده ...
موضوع: شناخت (روان شناسی);شناخت در کودکان;یادگیری‏‬ - روان شناسی...
نشر: دانشگاه فردوسی مشهد، انتشارات مشهد ۱۴۰۱
شماره راهنمای کنگره: BF‎ ۳۱۱‎ /‎گ‎۹‎ ذ‎۹‎‎
تحول مغز و مدرسه: راهبردهای عملی برای رشد کنش وری اجرایی دانش آموزان
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  گای، پت;آقامحمدیان، حمیدرضا;شیدعنبرانی، بهناز، ‏‫۱۳۷۳‏-‬;شکفته، مریم;حسین زاده ملکی، زهرا,آقامحمدیان...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;یادگیری - جنبه های فیزیولوژیکی;مغز;تدریس...
نشر: دانشگاه فردوسی مشهد، انتشارات مشهد ۱۴۰۱
شماره راهنمای کنگره: LB‎ ۱۰۶۰‎ /‎گ‎۲‎ ت‎۳‎‎
‏‫سبک های یادگیری تسلط ربع های مغزی‮
نوع ماده: کتاب
نویسندگان:  ناظمی، سیدمحمدرضا;توزنده جانی، حسن,ناظمی، محمدرضا، ‏‫۱۳۷۰-‏‬,تالیف محمدرضا ناظمی، حسن توزنده جانی...
موضوع: یادگیری‏‬ - روان شناسی;روان شناسی تربیتی
نشر: گیوا تهران ۱۳۹۵
شماره راهنمای کنگره: BF‎ ۳۱۸‎ /‎ن‎۲‎ س‎۲‎‎
; ;

آيكون مراجعه

608000کتاب چاپی
2430نشریه چاپی
32600پایان‌نامه
3268865منابع الکترونیکی
102سیستم‌های رایانه
23600اعضاء