صفحه اصلی
ساعت کار
تماس با ما
پرسشهای متداول
نظرات شما
خبرهای کتابخانه
FA
EN
AR
دوشنبه, ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
جستوجوی منابع
جستوجوی منابع کتابخانه
آرشیو الکترونیکی لیبسرچ
پایگاههای اطلاعاتی
پژوهشهای استادان
نسخههای خطی
خدمات عمومی
برای دانشجویان سال اولی
تمدید منابع
رزرو منابع
درخواست خرید منابع
اسکن/تکثیر/صحافی
تسویه حساب
پرسشهای متداول
خدمات برونسازمانی
نشست تاریخ بیهقی
نشست شاهنامهخوانی
خدمات آموزشی
ثبتنام کارگاههای آموزشی
فیلم، اسلاید و راهنمای آموزشی
نیازسنجی و پیشنهاد کارگاه آموزشی
نشست و سخنرانی علمی- آموزشی
بازدیدها و تورهای آموزشی
خدمات پژوهشی
مشاوره اطلاعاتی
فرایند پژوهش
ابزارهای پژوهش
اخلاق پژوهش
راهنماهای موضوعی
قالبهای تدوین پایاننامه
علمسنجی
هدفها و فعالیتهای بخش علمسنجی
شاخصهای علمسنجی
نرمافزارهای علمسنجی
سنجههای جایگزین
نظامهای رتبهبندی دانشگاهها
گزارشهای سالانه JCR
فیلمهای آموزشی حوزۀ علمسنجی
انتشارات
مجله کتابخانه
تازههای کتاب
بروشورها
کتابشناسیها
راهنماهای آموزشی
گزارشها
اسلايدهاي آموزشي
راهنماهای موضوعی
فيلمهای آموزشی
مرکز نشر دانشگاه فردوسی مشهد
درباره ما
معرفی کتابخانه
بخشهای کتابخانه
موزه کتابخانه
کارکنان
جستوجوی همکاران
تماس با ما
آییننامه و دستورالعملها
عضویت و فرمها
دوستان کتابخانه
راهنمای طبقات
کتابخانههای دانشکدهای
مدیران کتابخانه
کمیته نیازسنجی
کمیته سامانه ها
کمیته تامین و مجموعه سازی
ورود
×
جستوجوی منابع
جستوجوی منابع کتابخانه
آرشیو الکترونیکی لیبسرچ
پایگاههای اطلاعاتی
پژوهشهای استادان
نسخههای خطی
خدمات عمومی
برای دانشجویان سال اولی
تمدید منابع
رزرو منابع
درخواست خرید منابع
اسکن/تکثیر/صحافی
تسویه حساب
پرسشهای متداول
خدمات برونسازمانی
نشست تاریخ بیهقی
نشست شاهنامهخوانی
خدمات آموزشی
ثبتنام کارگاههای آموزشی
فیلم، اسلاید و راهنمای آموزشی
نیازسنجی و پیشنهاد کارگاه آموزشی
نشست و سخنرانی علمی- آموزشی
بازدیدها و تورهای آموزشی
خدمات پژوهشی
مشاوره اطلاعاتی
فرایند پژوهش
ابزارهای پژوهش
اخلاق پژوهش
راهنماهای موضوعی
قالبهای تدوین پایاننامه
علمسنجی
هدفها و فعالیتهای بخش علمسنجی
شاخصهای علمسنجی
نرمافزارهای علمسنجی
سنجههای جایگزین
نظامهای رتبهبندی دانشگاهها
گزارشهای سالانه JCR
فیلمهای آموزشی حوزۀ علمسنجی
انتشارات
مجله کتابخانه
تازههای کتاب
بروشورها
کتابشناسیها
راهنماهای آموزشی
گزارشها
اسلايدهاي آموزشي
راهنماهای موضوعی
فيلمهای آموزشی
مرکز نشر دانشگاه فردوسی مشهد
درباره ما
معرفی کتابخانه
بخشهای کتابخانه
موزه کتابخانه
کارکنان
جستوجوی همکاران
تماس با ما
آییننامه و دستورالعملها
عضویت و فرمها
دوستان کتابخانه
راهنمای طبقات
کتابخانههای دانشکدهای
مدیران کتابخانه
کمیته نیازسنجی
کمیته سامانه ها
کمیته تامین و مجموعه سازی
ورود
نتایج جستجو
مرتب سازی براساس
 
-
عنوان
نویسنده
سال
نزولی
صعودی
تعداد نتایج جستجو: 17  
سرعت در خواندن و نوشتن بر اساس کتاب فارسی اول دبستان
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
امام زادهای، محمدحسین;لطیفی، محمد کریم,محمدحسین امام زاده ای، محمدکریم لطیفی...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آموزش ابتدایی
نشر:
مرکز پخش وسایل آموزشی شیراز ۱۳۶۶
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /ف۲ الف۸11
به کودکان خواندن بیاموزید
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
دومن، گلن، .Doman, Glenn J;بیگلری، پروین,نوشته گلن دومان؛ ترجمه بیگلری...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آموزش پیش دبستانی
نشر:
امیرکبیر تهران ۱۳۵۳ ،۱۳۶
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /د۹ ب۹
بخوان - بگو- بنویس (جنبی فارسی اول دبستان) ایجاد مهارت خواندن، نوشتن و درک مطلب در کودکان برای استفاده اولیاء و مربیان
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
غیاثی، محمدناصر,محمدرضا غیاثی
موضوع:
خواندن (ابتدایی);تدریس
نشر:
وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی؛ باران تهران ۱۳۷۰
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /غ۹ ب۳
تعلیم القراءه للمبتدئین، اسالیبه و اسسه النفسیه و التربیویه
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
رضوان، محمد محمود,محمد محمود رضوان
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آموزش ابتدایی;آموزش و پرورش کودکان
نشر:
مکتبة المصریه القاهره [بیتا]
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ر۶ ت۷
روشهای سوادآموزی در زبان فارسی در پایه اول ابتدایی
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کاکو جویباری، علی اصغر، ۱۳۴۰-,جویباری، علی اصغر,علی اصغر کاکوجویباری...
موضوع:
فارسی;کودکان عقب مانده;خواندن (ابتدایی);کودکان ناشنوا
نشر:
وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت تهران ۱۳۸۳
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /ف۲ ک۱۳
نمونه هایی از متن های انتخابی قابل انتشار آزمون پرلز ۲۰۰۱: ۱ـ متن های ادبی (۱ـ موشهای وارونه، ۲ـ خرگوش صحرایی)... به ضمیمه ۱ـ سوالات چندگزینه ای و پاسخ ساز، ۲ـ نتایج عملکرد دانش آموزان ایران و سا
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کریمی، عبدالعظیم;داعی پور، پروین,گردآوری و تدوین عبدالعظیم کریمی، پروین داعی پور...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آزمون پرلز
نشر:
وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت تهران ۱۳۸۳
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ک۴ ن۸
بررسی اجمالی نتایج مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن پرلز(PIRLS)[پرلز] ۲۰۰۱
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کریمی، عبدالعظیم,گردآوری و تدوین عبدالعظیم کریمی
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آزمون پرلز;کلاس چهارم (آموزش و پرورش)
نشر:
وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت تهران ۱۳۸۳
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ک۴ ب۴
آموزش خواندن: پیشرفت خواندن و نوشتن در سالهای نخستین مدرسه
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
رایلی، جنی، Riley, Jeni;مرعشی، علی اکبر، ۱۳۱۴-;حدوت، سیروس، ۱۳۰۵ - ، مترجم,نویسنده جنی رایلی...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);آموزش پیش دبستانی
نشر:
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، انتشارات م تهران ۱۳۸۰
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۱۳۹/۵ /خ۹ ر۲
الفبای تلاش (کتاب کار بخوانیم و بنویسیم اول دبستان) با روش های نوین آموزشی
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
ایازی، زکیه السادات,گروه مولفین زکیه السادات ایازی...[و دیگران]...
موضوع:
فارسی;خواندن (ابتدایی);الفبای فارسی
نشر:
فراانگیزش مشهد ۱۳۸۷
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /الف۷
نتایج مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن پرلز (۲۰۰۱ (PIRLS
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کریمی، عبدالعظیم,عبدالعظیم کریمی
موضوع:
خواندن (ابتدایی);مطالعات میان فرهنگی;آزمون پرلز;کلاس چهارم (آموزش و پرورش)...
نشر:
پژوهشکده تعلیم و تربیت تهران ۱۳۸۴
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ک۴ ن۲
روان خوانی: تقویت مهارت های روان خوانی و درمان اختلال در خواندن
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
تبریزی، مصطفی;احمدایی، آرزو(طالاری زاده);تکلو، مریم، ۱۳۵۰-,طالاریزاده، آرزو (احمدایی);احمدآیی...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);خواندن
نشر:
مبنا تهران ۱۳۸۹
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /ت۲ ر۹
نتایج مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن (پرلز) مهم ترین یافته های ملی و بین المللی پرلز ۲۰۰۶ در مقایسه با پرلز ۲۰۰۱
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کریمی، عبدالعظیم,عبدالعظیم کریمی
موضوع:
خواندن (ابتدایی);مطالعات میان فرهنگی;آزمون پرلز;کلاس چهارم (آموزش و پرورش)...
نشر:
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تهران ۱۳۸۷
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ک۴ ب۴۲
مجموعه داستان ها و سوال های قابل انتشار آزمون پرلز ۲۰۰۱ و ۲۰۰۶ به همراه چکیده نتایج ملی و بین المللی پرلز ۲۰۰۶ در مقایسه با پرلز ۲۰۰۱ ...
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
مرکز مطالعات بین المللی پرلز,مرکز ملی مطالعات بین المللی تیمز و پرلز...
موضوع:
آزمون پرلز;خواندن (ابتدایی)
نشر:
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تهران ۱۳۸۸
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /م۳
گزارش اجمالی نتایج ملی و بین المللی پرلز ۲۰۰۶ در مقایسه با پرلز ۲۰۰۱ به همراه نمونه آزمون های قابل انتشار پرلز ۲۰۰۱ و۲۰۰۶
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
کریمی، عبدالعظیم;مرکز مطالعات بین المللی تیمز;مرکز مطالعات بین المللی پرلز,گردآوری و تدوین عبدالعظیم...
موضوع:
خواندن (ابتدایی);کلاس چهارم (آموزش و پرورش);آزمون پرلز;مطالعات میان فرهنگی...
نشر:
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تهران ۱۳۸۷
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۳ /ک۴ گ۴
آموزش عملی خواندن و نوشتن به کودکان (دوره پیش دبستان)
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
عباسی، حسین، ۱۳۵۸-,نویسنده حسین عباسی
موضوع:
آموزش پیش دبستانی ;خواندن (ابتدایی)
نشر:
وانیا تهران ۱۳۹۵
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۱۴۰/۲ /ع۲ آ۸
آفرینش نگاره ها
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
قبول، رویا، ۱۳۵۲-,مولف رویا قبول
موضوع:
الفبای فارسی;خواندن (ابتدایی);فارسی - املاء
نشر:
انتشارات یاسین شرق مشهد ۱۳۹۶
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /ف۲ ق۲۲
آفرینش نشانه ها
نوع ماده: 
کتاب
نویسندگان: 
قبول، رویا، ۱۳۵۲-,مولف رویا قبول
موضوع:
الفبای فارسی;خواندن (ابتدایی);فارسی - املاء
نشر:
انتشارات یاسین شرق مشهد ۱۳۹۶
شماره راهنمای کنگره: 
LB ۱۵۷۷ /ف۲ ق۲
;
;
خبرهای مهم
فرم درخواست آفلاین منابع
راهنمای جامع دسترسی از راه دور به منابع و اطلاعات
ویژه دانشجویان سال اولی
اسلایدها، فیلمها و راهنماهای آموزشی
راهنماهای بخش امانت
استفاده از سامانه همانندجو
608000
کتاب چاپی
2430
نشریه چاپی
32600
پایاننامه
3268865
منابع الکترونیکی
102
سیستمهای رایانه
23600
اعضاء