نتایج جستجو

مرتب سازی براساس -عنواننویسندهسالنزولیصعودی	تعداد نتایج جستجو: 14

سنجش و اندازه گیری: در علوم تربیتی و روان شناسی، روان سنجی سنتی و رویکردهای جدید در سنجش روانی - تربیتی نوع ماده: کتاب نویسندگان:  لطف آبادی، حسین، ‎۱۳۲۴-,تالیف حسین لطف آبادی موضوع: آموزش و پرورش - آزمونها;روان شناسی - آزمون ها نشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی...(سمت)؛ حکیم فردوسی مشهد ۱۳۷۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۱۳۱‎ /‎ل‎۶‎ س‎۹‎‎
سنجش و انداره گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روانشناسی نوع ماده: کتاب نویسندگان:  نادری، عزت الله، ‎۱۳۲۴-;سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,سیف، مریم، ۱۳۲۴-;نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,تالیف عزت ا... نا... موضوع: آموزش و پرورش - آزمونها;روان سنجی;آزمون های هوش نشر: میثاق تهران ۱۳۷۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۳۰۵۱‎ /‎ن‎۲‎ س‎۸۲‎ ‎
اندازه گیری روانی و تربیتی و فن تهیه تست نوع ماده: کتاب نویسندگان:  هومن، حیدرعلی,حیدرعلی هومن موضوع: آزمون ها - اندازه گیری;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: [بی‌نا] تهران ۱۳۵۶،‎۱۳۵۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۱۳۱‎ /‎هـ‎۹‎ الف‎۸۴‎ ‎
اندازه گیریهای روانی و تربیتی و فن تهیه تست نوع ماده: کتاب نویسندگان:  هومن، حیدرعلی,حیدرعلی هومن موضوع: آزمون ها - اندازه گیری;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: نشر سلسله تهران ۱۳۶۶ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۱۳۱‎ /‎هـ‎۹‎ الف‎۸۲‎ ‎
اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوع ماده: کتاب نویسندگان:  سیف، علی اکبر، ‎۱۳۲۰-,تالیف علی اکبر سیف موضوع: آموزش و پرورش - آزمونها نشر: آگاه تهران ۱۳۶۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۱۳۱‎ /س‎۹۷‎
سنجش و اندازه گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روانشناسی نوع ماده: کتاب نویسندگان:  نادری، عزت الله، ‎۱۳۲۴-;سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,سیف، مریم، ۱۳۲۴-;نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,تالیف عزت الله نا... موضوع: آموزش و پرورش - آزمونها;روان سنجی;آزمون های هوش نشر: معین تهران ۱۳۷۱ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۳۰۵۱‎ /‎ن‎۲‎ س‎۸‎ ‎
روشهای ارزشیابی آموزشی (رشته علوم تربیتی) نوع ماده: کتاب نویسندگان:  کیامنش، علیرضا، ‎۱۳۲۳-,علیرضا کیامنش؛ طرح آموزشی بهمن مشفق آرانی... موضوع: آموزش و پرورش - ارزشیابی;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: دانشگاه پیام‌نور تهران ۱۳۷۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۲۸۲۲/۷۵‎ /‎ک‎۹‎ ر‎۹‎ ‎
اندازه گیریهای روانی و تربیتی (فن تهیه تست و پرسشنامه) نوع ماده: کتاب نویسندگان:  هومن، حیدرعلی,حیدرعلی هومن موضوع: آزمون ها - اندازه گیری;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: نشر پارسا تهران ۱۳۸۱ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۱۳۱‎ /‎هـ‎۹‎ الف‎۸‎ ‎
سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید نوع ماده: کتاب نویسندگان:  سیف، علی اکبر، ‎۱۳۲۰-,تالیف علی اکبر سیف موضوع: آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها;شاگردان - ارزشیابی;آموزش و پرورش - آزمونها;یادگیری;موفقیت تحص... نشر: دوران تهران ۱۳۸۴ شماره راهنمای کنگره:  LC‎ ۱۰۳۴‎ /‎س‎۹‎ س‎۹‎ ‎
سنجش فراگیران در گروه ها: ارتقاء مسئولیت پذیری گروهی و پاسخگویی فردی نوع ماده: کتاب نویسندگان:  جانسون، دیوید، ‎۱۹۴۰- م.، Johnson, David W;جانسون، راجر، ‎۱۹۳۸- م.، Johnson, Roger T;کیام... موضوع: کارگروهی در آموزش و پرورش;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: آییژ تهران ۱۳۹۰ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۱۰۳۲‎ /‎ج‎۲‎ س‎۸‎ ‎
راهکارهای اساسی آزمون سازی (طراحی یک آزمون خوب) نوع ماده: کتاب نویسندگان:  روزبهانی، محمد، ۱۳۲۵-;حشمتی، عبدالرضا,مولفان عبدالرضا حشمتی...[و دیگران]؛ [برای] اداره کل سنجش و ارز... موضوع: آزمون ها - طرح و ساختار;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: عابد تهران ۱۳۸۴ شماره راهنمای کنگره:  ۲ر/ ۳۰۶۰/۶۵ LB
سنجش و اندازه گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روان شناسی (تجدیدنظر سوم) نوع ماده: کتاب نویسندگان:  نادری، عزت الله، ‎۱۳۲۴-;سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,سیف، مریم، ۱۳۲۴-;نراقی، مریم، ۱۳۲۴-,تالیف عزت اله ناد... موضوع: آموزش و پرورش - آزمونها;روان سنجی;آزمون های هوش نشر: ارسباران تهران ۱۳۹۴ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۳۰۵۱‎ /‎ن‎۲‎ س‎۸۳‎ ‎
ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه نوع ماده: کتاب نویسندگان:  ولف، ریچارد ام.؛ .Wolf, Richard M;کیامنش، علیرضا، ‎۱۳۲۳-,ولف، ریچارد ,ریچارد ام. ولف؛ ترجمه علیرضا ک... موضوع: آموزش و پرورش - ارزشیابی;آموزش و پرورش - آزمونها نشر: مرکز نشر دانشگاهی تهران ۱۳۹۶ شماره راهنمای کنگره:  LB‎ ۲۸۲۲/۷۵‎ /‎و‎۸‎ الف‎۴۲‎‎
سنجش و اندازه گیری نوع ماده: کتاب نویسندگان:  زارع، حسین;مصطفایی، علی، ۱۳۴۸-;امین پور، حسن، ‎۱۳۵۸-;عرفانی، نصرالله، ۱۳۴۴-,حسین زارع، علی مصطفائی، ... موضوع: موفقیت تحصیلی - آزمون ها ;آموزش و پرورش - آزمونها;آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها;شاگردان - ا... نشر: دانشگاه پیام نور تهران [۱۳۹۷] شماره راهنمای کنگره:  LC‎ ۱۰۳۴‎ /‎ز‎۲‎ س‎۹‎‎

; ;