شماره راهنمای کنگرهLB‎ ۲۳۴۳/۴‎ /‎الف‎۵‎ ن‎۶‎‎
سرشناسهاستری هورن، ترل ال.
عنواننظریه تحول دانشجویی در آموزش عالی: رویکرد روان شناختی اجتماعی 
شرح پدیدآورترل ال. استرای هورن؛ ترجمه محمدرضا جلالی
مشخصات ظاهری‏‫۳۳۹ ص: مصور، جدول‬
وضعیت نشرتهران; پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی; ۱۳۹۹
موضوعبرنامه های توسعه توانایی های دانشجویان
موضوعدانشجویان - روان شناسی
موضوعروان شناسی اجتماعی
موضوعآموزش عالی - جنبه های روان شناسی
توضیحات‏‫عنوان اصلی: Student development theory in higher education: a social psychological approach ,[2016]
توضیحاتکتابنامه
توضیحاتنمایه
به منظور رزرو کتابهای در امانت به پورتال خود مراجعه فرمایید (فیلم‌‌های آموزشی بخش امانت)
موجودی فیزیکی
محل نگهدارینسخهجلدبخششماره ثبتبارکدسالوضعیت
 مشاوره    554165 CCFB0023110 1399 موجود

خبرهای مهم

آيكون مراجعه

608000کتاب چاپی
2430نشریه چاپی
32600پایان‌نامه
3268865منابع الکترونیکی
102سیستم‌های رایانه
23600اعضاء