شماره راهنمای کنگره	LC‎ ۴۶۰۱‎ /‎هـ‎۲‎ ت‎۹‎‎
سرشناسه	هانیبورن، ویکتوریا؛ Honeybourne, Victoria, (Language and communication teacher)
عنوان	‏‫تنوع عصبی در کلاس درس: راهنمای شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و نحوه برآورده سازی آن ها ‏‫کتاب ارجمند‮‬ ۱۷۶۳
شرح پدیدآور	تالیف ویکتوریا هانیبورن‮‬‏‫؛ ترجمه سیدنادر آزادصفت، طلیعه سعیدی رضوانی‮‬‏‫؛ با مقدمه سیدامیر امین یزدی
شابک	‏‫‬9786222571764
مشخصات ظاهری	‏‫۲۳۹ ص‏‫: مصور، جدول
وضعیت نشر	تهران; کتاب ارجمند; ۱۴۰۰
موضوع	کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش
موضوع	تدریس فردمدار
موضوع	محیط کلاس
توضیحات	‏‫عنوان اصلی: The neurodiverse classroom : a teacher's guide to individual learning needs and how to meet them ,2018‎
توضیحات	‏‫واژه نامه
توضیحات	‏‫کتابنامه: ص ۲۲۸ - ۲۳۱
	به منظور رزرو کتابهای در امانت به پورتال خود مراجعه فرمایید (فیلم‌‌های آموزشی بخش امانت)
موجودی فیزیکی	محل نگهداری نسخه جلد بخش شماره ثبت بارکد سال وضعیت  مشاوره        554051  CCFB0023286  1400  موجود