شماره راهنمای کنگرهQP‎ ۴۰۸‎ /‎هـ‎۹‎ ع‎۸‎ ‎
سرشناسههوارد - جونز، پل Howard-Jones, Paul - پدیدآور
عنوانعلوم اعصاب، علوم تربیتی و مغز: معرفی تحقیقات عصبی - تربیتی 
شرح پدیدآورپاول هوارد-جونز؛ ترجمه سیدکمال خرازی
شابک‏‫ ‭9789645307095‮‬
مشخصات ظاهری‏‫شش، ۳۶۲ ص: مصور
وضعیت نشرتهران; سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی: پژوهشکده علوم شناختی; ‏‫ ۱۳۹۰
موضوعیادگیری
موضوعآموزش و پرورش - تحقیق
موضوععصب پایه شناسی
توضیحات‏‫عنوان اصلی: Introducing neuroeducational research : neuroscience, education and the brain from contexts to practice,2010
توضیحاتواژه نامه
توضیحاتکتابنامه: ص ۳۳۵ - ۳۵۸
به منظور رزرو کتابهای در امانت به پورتال خود مراجعه فرمایید (فیلم‌‌های آموزشی بخش امانت)
موجودی فیزیکی
محل نگهدارینسخهجلدبخششماره ثبتبارکدسالوضعیت
 علوم تربیتی 2   59750 EDFB7443019 1398 موجود
 علوم تربیتی    59749 EDFB7442603 1398 موجود
 مرکزی ۲   71265 CLFB5661660  موجود
 مرکزی    71264 CLFB5661637  کم استفاده

آيكون مراجعه

608000کتاب چاپی
2430نشریه چاپی
32600پایان‌نامه
3268865منابع الکترونیکی
102سیستم‌های رایانه
23600اعضاء