شماره راهنمای کنگرهLB‎ ۱۵۹۰/۳‎ /‎ه‎۹‎ ک‎۹‎ ‎
سرشناسههینز، جوآنا، ‎۱۹۵۳ - م، Haynes, Joanna - پدیدآور
عنوانبچه های فیلسوف 
شرح پدیدآورجوآنا هینس؛ مترجمان عبدالرسول جمشیدیان، رضاعلی نوروزی، مهرناز مهرابی کوشکی
مشخصات ظاهری‎۲۰۰ ص.: مصور، جدول
وضعیت نشرقم; سماء قلم; ۱۳۸۴
موضوعاندیشه و تفکر
موضوعفلسفه
موضوعپرسشگری
توضیحاتعنوان اصلی: 2002 ,Children as philsophers: Learning through enquiry and dialogue in the primary classroom
توضیحاتعنوان روی جلد: یادگیری از طریق کاوشگری و گفتگو در مدارس
توضیحاتاین کتاب در سال ‎۸۲ تحت عنوان کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو... توسط انتشارات برای فردا منتشر گردیده است
توضیحاتواژه نامه
توضیحاتکتابنامه: ص. [۱۸۷]-‎۱۹۳
توضیحاتنمایه
به منظور رزرو کتابهای در امانت به پورتال خود مراجعه فرمایید (فیلم‌‌های آموزشی بخش امانت)
موجودی فیزیکی
محل نگهدارینسخهجلدبخششماره ثبتبارکدسالوضعیت
 علوم تربیتی 2   41921 EDFB0505701 1384 موجود
 علوم تربیتی    41920 EDFB0505697 1384 موجود
 ادبیات    166998 LEFB0124993 1383 موجود

آيكون مراجعه

608000کتاب چاپی
2430نشریه چاپی
32600پایان‌نامه
3268865منابع الکترونیکی
102سیستم‌های رایانه
23600اعضاء