پیشنهادهای پژوهش رشته علم اطلاعات و دانش شناسی
عنوان پایان نامه |
پیشنهاد پژوهش |
شناسایی و واکاوی روابط کتابشناختی و واژگان نمایانگر این روابط در سازماندهی خانوادههای کتابشناختی حوزه ادبیات فارسی و توسعه ساختار مارک ایران بر پایه مدل اف آر بی آر |
پیشنهاد می شود پژوهشی در زمینه بررسی وضعیت روابط کل و جز (با توجه به شمار و تنوع بالای آن ها) در حوزه ادبیات فارسی انجام گیرد و گونه های مختلف این رابطه شناسایی و نوع ذخیرهسازی آن ها در ساختار مارک و شیوههای مناسب نمایش آنها تحلیل گردد. |
بررسی تأثیر پیچیدگی عینی، پیچیدگی ذهنی و نوع محصول وظایفکاری بر رفتار تعاملی جستجوی اطلاعات دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد |
با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهادهایی در زمینههای مرتبط با پژوهش حاضر، همراه با توجیه ضرورت هر یک ارائه میشود: |
بررسی زیرساختها و سنجش توانمندیها و مهارتهای کتابداران دانشگاه فردوسی مشهد برای راه اندازی خدمات مرجع الکترونیکی |
با توجه به این که تعداد پژوهشهای انجام شده در مورد سنجش مهارتهای کتابداران در زمینه مهارتهای حرفه ای و فردی لازم برای ارائه خدمات مرجع الکترونیکی در کشور اندک است، توصیه میشود پژوهشهای بیشتری در این مورد در کتابخانههای دیگر صورت گیرد. |
شناسایی نیازهای اطلاعاتی بازنشستگان اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد در راستاي طراحی الگویی به منظور ارائه خدمات برون کتابخانه ای به آنان |
امکان سنجی ارائه خدمات برون کتابخانه ای در تمام ابعاد از سوی کتابخانه های عمومی برای بازنشستگان. |
بررسی رابطه عزت نفس سازمانی با انگیزش شغلی |
پژوهشهایی در زمینه ارتباط بین عزت نفس سازمانی و نیز انگیزش شغلی و متغیرهایی چون عملکرد کارکنان، عدالت سازمانی، تعهد سازمانی، فرهنگ سازمانی، جو سازمانی و ... در کتابخانهها انجام شود. با توجه به نقش و اهمیتی که عزت نفس سازمانی و انگیزش شغلی در سازمانها دارد نتایج این پژوهشها میتواند رهنمودهایی در اختیار مسؤولین قرار دهد تا آنها بتوانند بر اساس آن، نقش و اهمیت عزت نفس و انگیزش شغلی را بهتر بشناسند و فعالیتها و برنامههایی برای ارتقای آنها انجام دهند. |
بررسي ميزان خلاقيت كتابداران دانشگاه فردوسي مشهد |
با توجه به اینکه خلاقیت، مقوله ای بسیار وسیع و گسترده است و در تمامی عرصههای زندگی بشری، دارای کاربرد و اهمیت میباشد، بنابراین به حوزه و یا رشته ای خاص نیز محدود نمی شود. از همین رو طی سالهای اخیر، دامنه تحقیقات در این حوزه نیز افزایش قابل توجهی داشته است. مرور پژوهشهایی که در این زمینه توسط پژوهشگر انجام شده نیز نشان داد که با توجه به اهمیت این مقوله که پیشتر به آن اشاره شد و البته با توجه به اهمیت زیاد آن در حوزه کتابداری، پژوهش چندانی در این زمینه صورت نگرفته است. بنابراین محققان حوزه کتابداری با توجه به نقشی که خلاقیت در پیشبرد اهداف حرفه ای آنان دارد، فرصتهای بیشتری برای پژوهش و تحقیق در این زمینه در اختیار دارند. از همین رو پیشنهادهایی برای پژوهشهای آینده ارائه میگردد. |
رابطه سبک های پردازش اطلاعات و ادراک از محیط کلاس با راهبردهای مطالعه خودتنظیم |
در جهت رفع محدودیت های ذکر شده پیشنهاد می شود پژوهشگران دیگر قابلیت تعمیم مدل یافته های پژوهش حاضر را با استفاده از داده های گروه های نمونه متنوع تر به ویژه پایین تر از دبیرستان بررسی کنند. در این زمینه می توان از ابزار های که برای سنجش همین مفاهیم در سطوح پایین تر تحصیلی طراحی شده اند، استفاده کرد. |
عوامل مؤثر بر پذیرش و به کارگیری فناوریهای اطلاعاتی بر اساس مدلهای یکپارچه پذیرش و استفاده فناوری و تناسب وظیفه-فناوری |
سایر الگوهای آماری آمادگی الکترونیکی در کتابخانههای جامعه هدف در راستای کشف سایر ابعاد فناوریهای اطلاعاتی موجود در این کتابخانهها مورد مطالعه قرار گیرند. |
بررسی معیارهای قضاوت ربط تصاویر بازیابی شده در موتور کاوش گوگل از دیدگاه کاربران |
با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهاداتی در زمینه های مرتبط با پژوهش حاضر، همراه با توجیه ضرورت هر یک ارائه می شود: |
رابطه میان سواد اطلاعاتی با خودکارآمدی کتابداران |
برای بررسی تأثیر مهارت های سواد اطلاعاتی بر خودكارآمدي کتابداران، ابتدا سطح |
سنجش سطح خوانایی مقالههای دانشنامه رشد با هدف تعیین مخاطب با استفاده از شاخصهای گانینگ/دیانی، فلش/دیانی و فرای/دیانی |
امکانسنجی مدلی برای سنجش خوانایی خودکار مقالههای دانشنامه بعد از ورود مقالهها به دانشنامه بررسی شود. در آن صورت امکان رتبه بندی مقالهها فراهم خواهد آمد. |
ارزیابی فرادادههای "سامانه اطلاعات علمی دانشگاه فردوسی مشهد" |
مقایسه میزان نمایهپذیری سامانه ساعد با سایر سامانههای مشابه داخلی. از آنجا که در سالهای اخیر دانشگاههای ایران اقدام به راهاندازی و استفاده از مخزن سازمانی برای ارائه برون دادهای علمی خود کردهاند. بدین منظور، برخی از دانشگاه ها اقدام به استفاده از نرمافزارهای متن باز نمودهاند و برخی نیز همانند دانشگاه فردوسی مشهد اقدام به طراحی نمونه جدید بر پایه نیازهای خود کردهاند. از آنجا که مراجعه بسیاری از افراد از طریق موتورهای جستجو صورت میپذیرد، با مقایسه میزان نمایهپذیری مخازن سازمانی دانشگاهی ایران، وضعیت و میزان موفقیت آنها در زمینه نمایهپذیری مشخص میشود. |
سنجش هماهنگي راهبردهاي مديريت دانش و زيرنظامهاي آن در كتابخانههاي مركزي دانشگاهي با راهبردهاي دانشگاهها و نقش آن |
با توجه به نتایج این پژوهش در رابطه با تأثیر هماهنگی راهبردی بر میزان پیادهسازی مدیریت دانش، پیشنهاد میشود که کارگاههای آموزشی در مورد هماهنگسازی راهبردهای غالب مدیریت دانش و زیرنظامهای آن و نیز چگونگی پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاهها و کتابخانههای مرکزی مورد مطالعه برگزاری شود. سپس با نظارت مشاورانی از رشته مدیریت و مدیران کتابخانههای مرکزی به هماهنگسازی این راهبردهای غالب بپردازند. در نهایت در پژوهشی دیگر، تأثیر این کارگاهها و هماهنگیهای راهبردی مورد نظر بر میزان اجرای مدیریت دانش ارزیابی شود. |
بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در |
در نظر گرفتن نقش ویژگی های شخصیتی (مانند وظیفه شناسی و وجدان کاری کتابداران و غیره) بر بروز رفتار شهروندی سازمانی کتابداران کتابخانه ها به عنوان یکی از عوامل مؤثر بر بروز رفتار شهروندی سازمانی؛ |
ارزیابی کیفی خدمات تحویل مدرک الکترونیکی کتابخانه دیجیتال آستان قدس رضوی بر اساس مدل پیشنهادی |
با توجه به یافتههای پژوهش حاضر، پیشنهادهای زیر به منظور انجام پژوهشهای بیش تر در آینده ارائه میشود: |
مقایسه تعهد سازمانی در تیپ های شخصیتی متفاوت (برونگرا، درونگرا و میانه) کتابداران کتابخانه مرکزی آستانقدس رضوی |
شناسایی عوامل مؤثر بر تعهد کارکنان به منظور تقویت عواملی که باعث افزایش تعهد میشود و رفع عواملی که باعث کاهش تعهد سازمانی میشود. |
عنوان پایان نامه |
پیشنهاد پژوهش |
تحلیل توانمندی وب سایتها در پرورش مهارتهای سواد اطلاعاتی کودکان |
جامعه این پژوهش را وب سایتهای آموزشی فارسی و انگلیسی تشکیل داد. پیشنهاد میشود در پژوهشی دیگر به بررسی وب سایتهای سرگرمی و یا وب سایتهای نهادهای تخصصی مانند مرکز پژوهشهای ادبیات کودکان، ICDL برای کودکان و یا مدارس در پرورش مهارتهای سواد اطلاعاتی پرداخته شود. نتیجه ارزیابی وب سایتهای انتخاب شده با پژوهش حاضر مقایسه گردد. نتایج این پژوهشها میتواند به تکمیل ماتریس و سیاهه وارسی طراحی شده در این پژوهش کمک کند. |
ارزیابی کمّی و کیفی اجرای طرح «کتاب من» در کتابخانههای عمومی منتخب مشهد در محدوده زمانی 1388-1390 |
با توجه به اینکه طرح «کتاب من» روشی غیر متمرکز جهت مجموعهسازی در کتابخانه های عمومی است و تا قبل از اجرای این طرح، مجموعه سازی به روش متمرکز در کتابخانه ها صورت می گرفته است، پیشنهاد می شود مقایسه ای بین این دو روش در مجموعه کتابخانه های عمومی صورت گیرد. |
بررسی جایگاه موجود و مورد انتظار بخش کودکان و نوجوانان درکتابخانههای عمومی خراسان رضوی |
پژوهش حاضر به طور کلی بر پایه معیارهای برگرفته شده از متون بخش کودکان و نوجوانان کتابخانههای عمومی را مورد ارزیابی قرار داده است؛ انجام پژوهشهایی که به طور مجزا در كتابخانههاي كشور به هر کدام از این معیارها توجه کنند، مطلوب به نظر میرسد. |
بررسی کارآمدی راهنماهای پیوسته بر مبنای مدل یادگیری واک (VAK) در افزایش استفادهپذیری سیستم اطلاعات علمی دانشگاه فردوسی مشهد برای اعضاء هیأت علمی |
بر پایه توضیحاتی که ارائه شد، در این پژوهش فقط بر راهنماهای متنی و فیلمهای آموزشی تأکید شده. میتوان انواع راهنماهای دیگر را نیز بر اساس سبکهای یادگیری طراحی کرد و به آزمون گذاشت. |
سنجش کیفیت خدمات الکترونیکی کتابخانههای دانشگاه فردوسی مشهد از دیدگاه کتابداران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی براساس مدل تلفیقی لیب کوال، دیجی کوال و ای-اس کوال |
با وجود رواج فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در تمامی حوزه ها و گسترش ارائه خدمات الکترونیکی در کتابخانه های دانشگاهی ایران، شاهد این هستیم که خدمات الکترونیکی به طور کامل جایگزین خدمات سنتی نشده است و هنوز هم این دو نوع خدمت در کنار یکدیگر در حال ارائه هستند. به عبارتی دیگر، با وجود حرکت کتابخانه های دانشگاهی ایران به سمت استفاده از فناوری های نوین در ارائه خدمات، موجودیت فیزیکی کتابخانه اعم از ساختمان کتابخانه، تجهیزات و امکانات کتابخانه، مواد و منابع چاپی و کارکنان و کتابداران هنوز به عنوان بخشی از مفهوم کتابخانه به شمار می روند. در چنین شرایطی که کتابخانه ها به صورت دوگانه، یعنی هم از طریق حضور فرد در محل کتابخانه و ارتباط رو در روی کاربر و کتابدار و هم به صورت الکترونیکی و از طریق محیط مجازی، به ارائه خدمات می پردازند، چالشهای بسیاری در ارزیابی کیفیت خدمات در کتابخانه ها به وجود آمده است. بنابراین پرداختن به یک جنبه از خدمات تصویر کاملی از کیفیت خدمات کتابخانه به دست نخواهد داد. به طور حتم پژوهش حاضر که به ارزیابی کیفیت خدمات الکترونیکی در کتابخانه ها می پردازد و پژوهش های دیگری که به بررسی کیفیت خدمات سنتی می پردازند، به روشن شدن وجهی از کیفیت خدمات کتابخانه ها کمک خواهند کرد. با این حال، برای دستیابی به تصویری روشن تر و جامع تر از این موضوع، نیاز به ابزاری است که در عین ایجاز بتواند هر دو نوع از خدمات را در برگیرد. بنابراین پژوهش های دیگری نیاز است که با در نظر گرفتن این مهم، به ارائه مدل و ابزاری بپردازد که هر دو نوع خدمات سنتی و الکترونیکی را پوشش دهد. |
محاسبه بار اطلاعاتی واژه در متون علمی فارسی براساس شاخص آنتروپی نظریه اطلاعات |
همانطور که در فصل دوم گفته شد، میزان آنتروپی زبان های مختلف حساب شده است. پیشنهاد مــــی شود پژوهشی به بررسی میزان آنتروپی حروف در زبان فارسی پرداخته و میزان آنتروپی زبان فارسی را محاسبه نماید. |
بررسی موانع و عوامل مؤثر بر يادگيری سازمانی |
بررسی رابطه میان دیدگاههای کارکنان سازمان کتابخانههای آستان قدس رضوی وسازمانهای مشابه در مورد هر کدام از مؤلفههای یادگیری سازمانی. |
عنوان پایان نامه |
پیشنهاد پژوهش |
بررسی عناصر و ویژگی های مطرح در طراحی فهرست پیوسته کودکان و ارائه الگوی کاربردی |
رفتار اطلاع یابی کودکان از جمله زمینه های پژوهشی است که توجه کمتری در رابطه با آن به عمل آمده است. به همین دلیل، مسائل و زمینه های پژوهشی بسیاری برای انجام مطالعه وجود دارد: |
واكاوي و تبيين عوامل عمده مؤثر بر فرهنگ مطالعه در ايران |
همان طور که در یافتههای این تحقیق آمد فرهنگ مطالعه دارای لایههای مختلف و متاثر از عوامل عدیدهای است. براي توجه به اين همه مؤلفه تاثيرگذار در فرهنگ مطالعه برنامه ريزي مي طلبد كه نگاه راهبردي داشته باشد. برنامه اي كه بتواند براي تمامي مؤلفه هاي مهم در فرهنگ مطالعه ماموريت و هدفهاي راهبردي را مشخص كتد. اين برنامه اين فرصت را بدست ميدهد كه نقاط ضعف و قوت و فرصتها و تهديدهاي متوجه فرهنگ مطالعه در يك برنامه بررسي و تحليل شود و برنامه هاي اجرايي آن تعيين شود. بنابر این با توجه به ماهيت فرهنگ مطالعه كه نيازمند نگاهي همهجانبه و بلندمدت است، پیشنهاد میشود پژوهشی برای تدوین برنامه راهبردي براي توسعه فرهنگ مطالعه ايران انجام شود تا با بكارگيري آن وضعيت فرهنگ مطالعه به نقطه مطلوب نزديك تر شود. |
شناسايي و تحليل ابعاد ساختاري و مفهومي فهرست سرعنوانهاي موضوعي فارسي در مقايسه با فهرست سرعنوانهاي موضوعي كنگره |
در این پژوهش، درستی رابطههای معنایی سلسله مراتب و همبسته میان سرعنوانهای موضوعی مورد بررسی قرار نگرفته است. لازم است پژوهشی در مقایسه با سایر ابزارهای بازنمون دانش مانند اصطلاحنامههای تخصصی متناسب انجام پذیرد و همچنین شبکه روابط معنایی از دیدگاه متخصصان موضوعی و کاربران مورد بررسی قرار گیرد. |
تحلیل هزینه- اثربخشی کتاب های چاپی لاتین و پايگاه های اطلاعاتی مقالات تمام متن الکترونیکی لاتین دانشگاه فردوسی مشهد در حوزه های موضوعی علوم انسانی- اجتماعی و فنی- مهندسی در سال 2010 |
از آنجا که مسیر پیشرفت علم پایان ناپذیر است و پایان هر پژوهش، آغازی برای پژوهش های آتی است، بنابراین مبتنی بر یافته های حاصل از پژوهش حاضر، می توان پیشنهادهایی جهت انجام پژوهش های آینده مرتبط با موضوع مورد بررسی ارائه کرد. در این راستا می توان به پیشنهادهای زیر اشاره نمود: |
تحلیل و آزمون الگوی روابط میان عدم استفاده اجباری از اطلاعات با اجتناب شناختی، جهت گیری منفی به مشکل و عدم تحمل بلاتکلیفی بر اساس مدل مستخرج از دسته بندی هیوستن |
تکرار این پژوهش با استفاده از دیگر متغیرهای شناختی منجر به عدم استفاده اجباری از اطلاعات که در این مطالعه آگاهانه يا ناآگاهانه به آنها توجه نشده است، منجر به ایجاد دیدی جامعتر از این پدیده خواهد شد؛ |
تحلیل میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانههای دانشگاهی از فناوریهای وب2 و شناسایی عوامل بازدارنده بر استفاده از این فناوریها در خدمات کتابخانههای دانشگاهی |
با توجه به اینکه نتایج این پژوهش و سایر پژوهشها نشان میدهد که استفاده از فناوریهای وب2 در خدمات کتابخانهها امری ضروری است، و نیز با توجه به اینکه کارکرد اصلی فناوریهای وب2 تعامل و مشارکت با کاربران و نیز آگاهی رسانی به کاربران از آخرین خدمات و اخبار کتابخانه است، پیشنهاد میشود پژوهشی مشابه با پژوهش حاضر، به بررسی میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانههای عمومیاز فناوریهای وب2، و میزان استفاده از فناوریهای وب2 در خدمات کتابخانههای عمومیانجام شود. |
بررسي وضعيت مهارتهاي ارتباطي كتابداران دانشگاه فردوسي مشهد و تاثير آن بر رضايتمندي دانشجويان دوره كارشناسي |
پس از انجام پژوهش حاضر، پژوهشگر مقولهها و موضوعات زير را براي ساير پژوهشگراني كه قصد دارند در اين زمينه به انجام پژوهش بپردازند، پيشنهاد مينمايد: |
بررسي الگوي رشد علم ايران در حوزه علوم و مقايسه آن با الگوي جهاني رشد علم |
بررسی ارتباط بین کمیت و کیفیت تولیدات علمی ایران و مشخص شدن نرخ رشد کیفی و کمی تولیدات علمی ایران و ارتباط بین این دو متغیر، |
بررسی نیازهای اطّلاعاتی اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد برای زمینه سازی ایجاد نظام مدیریّت دانش |
انجام پژوهشی مشابه در جهت شناسایی نیازهای اطّلاعات شغلی کارکنان در حوزه های کاری مختلف. چنین پژوهشی نیازهای دقیق هر حوزة کاری را برای پیش بینی در نظام مدیریّت دانش تعیین می کند؛ |
بررسی میزان همخوانی عبارت های جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات پایگاه های اطلاعاتی لاتین و تحلیل ساختار واژگانی این اصطلاحات بر اساس روابط اصطلاحنامه ای |
پژوهشی به منظور بررسی میزان آشنایی کاربران حوزه های مختلف موضوعی با اصطلاحات پیشنهادی مقالات با در نظر داشتن سطح متفاوت دانشجویان در این حوزه ها می تواند در راستای هدایت کردن آموزش ها در مسیر مناسب، نقش فزاینده ای داشته باشد. |
بررسی قضاوت ربط و معیارهای مورد استفاده دانشجویان در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی بر پایه نظریه سبک شناختی کل گرا و تحلیلی رایدینگ |
جامعه این پژوهش را دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی تشکیل می دادند. به منظور کسب اطمینان درباره امکان تعمیم یافته های این پژوهش، توصیه می شود که پژوهش های مشابه با استفاده از گروه هایی از کاربران مختلف انجام گیرد. |
بررسی عوامل بروز تعارض در کتابخانه های دانشگاه فردوسی و علوم پزشکی مشهد و شناسایی راهبردهای مدیریت تعارض از دیدگاه کتابداران |
با توجه به این که مدیریت تعارض حوزه وسیعی است، امکان تحقیقات زیادی در رابطه با آن وجود دارد. بنابراین پیشنهاد می شود تحقیقات بیشتر و وسیعتری در رابطه با مدیریت تعارض و عوامل موثر در آن در کتابخانه های دانشگاهی انجام گردد. |
بررسی دیدگاه کاربران درباره تأثير ويژگيهاي تعاملي رابط كاربر پايگاههاي اطلاعاتي بر رفتار علمي آنها بر پایه نظریه تجربه خوشایند |
روابط بدست آمده بین متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش موضوع مناسبی است تا در تک تک حوزههای علمی مورد بررسی قرار گیرد. انجام پژوهشهای مشابه با این پژوهش در میان جوامع علمی مختلف در آینده سبب تقویت و اصلاح چارچوب نظری ارائه شده در این پژوهش خواهد شد. |
بررسی تاثیر خطاهای نظام مند موجود در طبقه بندی موضوعی ISI بر حجم تولیدات علمی و میزان رؤیت پذیری رشته ها |
بررسی منشاءِ تولید و مشارکت نویسندگان حوزه های مختلف در مقالات همپوش بین سه حوزۀ علوم، علوم اجتماعی، و هنر و علوم انسانی |
1392
- آخرین به روز رسانی شنبه, 20 تیر 1394
- بازدید: 10410