بخش علم‌سنجی

این صفحه اطلاعات ابتدایی بخش علم‌سنجی را معرفی می کند.

8 تا 14:30 clock e0 ساعت ارائه خدمات بخش

  1. شاخص های علم سنجی
  2. کاربردهای علم سنجی
  3. آموزش اندنوت

شاخص، کمیتی است که نماینده چند متغیر همگن و وسیله ای برای اندازه گیری و مقایسه پدیده های دارای ماهیت و خاصیت مشخص است. لذا بر مبنای آن می توان تغییرات ایجاد شده در متغیرهای معینی را در طول یک دوره بررسی کرد. محاسبه شاخص ها با فرمولهای ریاضی و آماری امکان پذیر است.

شاخص های علم سنجی سه دسته هستند: معیارهای بهره وری که بهره وری پژوهشگر یا گروه پژوهشی را اندازه گیری می کند، معیارهای تاثیر که کیفیت (یا عملکرد) مجلات، پژوهشگران یا گروه پژوهشی را می سنجد و معیارهای ترکیبی که هدف این دسته از شاخص ها خلاصه کردن دو معیار بهره وری و تاتثیر در یک عدد است. براساس معیارهای مطرح شده می توان کارکردهای مطالعات علم سنجی را به شرح زیر بیان کرد:

  • مطالعه کمّی و اندازه گیری علم
  • مطالعه تاریخی و جامعه شناختی علم و دانش
  • ارزیابی اولویت ها، چشم اندازها و ظرفیت های مراکز پژوهشی و دانشگاه ها
  • کمک به برنامه ریزی و سیاست گذاری علمی در تخصیص بودجه و توازن بودجه با هزینه
  • شناخت الگوهای ارتباطاتی در جوامع علمی
  • تعیین میزان همکاری نویسندگان حوزه های گوناگون
  • ترسیم ساختار علم و دانش به طور کلی
  • ترسیم ساختار موضوعات و حوزه های علمی خاص
  • نمایش ساختار علمی حوزه های موضوعی خاص
  • طراحی نقشه علمی کشور
  • ارزیابی وضعیت علوم و فناوری در کشور و سازمان
  • ابداع شاخص ها و مقیاس های اندازه گیری توسعه علم و فناوری
  • مطالعه ارتباطات میان رشته ای: روشن نمودن روابط میان حوزه های مختلف دانش، سنجش روابط میان رشته ای موضوعات و ارتباطات علمی
  • ارزیابی و رتبه بندی انتشارات
  • ارزیابی و سنجش عملکرد تحقیقاتی و آثار تولیدی نویسندگان، سازمان ها، دانشگاه ها، کشورها و ...
  • تعیین سهم یک کشور، دانشگاه  یا سازمان در تولید علم در عرصه های ملی و بین المللی
  • سنجش عملی فعالیت های اعضای هیأت علمی
  • تهیه گزارش رشد علمی یک کشور
  • ردگیری روند تولید و اشاعه دانش های مختلف
  • آینده پژوهی د حوزه های موضوعی مختلف
  • بررسی غیرمستقیم شیوه های تولید، کسب و اشاعه اطلاعات علمی
  • مطالعه رشد متون در موضوعات خاص
  • اندازه گیری تأثیر انتشارات و رتبه بندی انتشارات بر اساس اهمیت آن ها
  • ردیابی انتشار اندیشه ها و مطالعه الگوهای انتشاراتی
  • تحلیل کمّی در مورد تولید، توزیع و استفاده از متون منتشر شده
  • تعیین مجلات هسته، معرفی نویسندگان برتر و مقالات پراستفاده
  • شناسایی، ارزیابی و انتخاب منابع علمی در حوزه های موضوعی مختلف به منظور استفاده پژوهشگران

 

منبع


آموزش نرم افزار Endnote - سه شنبه 25 آذر - ویژه هفته پژوهش

 

 

مركز اطلاع رساني و كتابخانه مركزي در نظر دارد به منظور بزرگداشت هفته پژوهش و اهمیت یادگیری نرم افزار مدیریت منابع Endnote، کارگاه های آموزشي دو ساعته این نرم افزار را برگزار نمايد. لطفا قبل از تکمیل فرم به نکات زیر توجه فرمائید: 

1. در صورت تمایل برای شرکت کنندگان گواهی صادر می شود.

3. حدنصاب برگزاری دوره 15 نفر می باشد.

5. با توجه به ظرفیت محدود دوره های ثبت نامی، چنانچه امکان ثبت نام دوره برای شما فراهم نباشد می توانید فرم درخواست ثبت نام رزرو دوره آموزشی Endnote را تکمیل نمایید. 

لازم به ذکر است پس از ثبت نام در دوره آموزشی، شرکت در دوره الزامی می باشد. لطفا زمان ثبت نام دوره خود را به دقت انتخاب نموده و به خاطر بسپارید.

 محل برگزاری ساختمان شماره 2 کتابخانه مرکزی (ساختمان قدیم)

 

 

 

404 - کامپوننت پیدا نشد

شما به دلایل زیر نمی توانید این سایت را ملاحظه نمایید

  1. مطلب از انتشار خارج شده باشد
  2. یک موتور جستجو که یک لیست تاریخ گذشته از این سایت دارد
  3. a آدرس اشتباه تایپ شده است
  4. شما به این صفحه دسترسی نداشته باشید
  5. منبع خواسته شده پیدا نشد
  6. در هنگام پردازش درخواست شما خطایی رخ داده است

لطفا یکی از صفحات زیر را امتحان کنید:

اگر واقعا در این مورد مصمم هستید لطفا با سرپرست سایت تماس بگیرید و خطای زیر را گزارش دهید.

کامپوننت پیدا نشد

 

 

 

نوشتن دیدگاه


تصویر امنیتی
تصویر امنیتی جدید